Li há pouco que o presente é apenas o momento em que o futuro se precipita no passado.
Há um princípio com que todos concordarão: O conhecimento advém da informação. Entenda-se aqui conhecimento como cultura, sabedoria.
Acontece que apesar de vivermos na era da informação, não existe uma correlação directa com o aumento do conhecimento.
Os jovens de hoje, com a ajuda de um computador com ligação à Internet são capazes de obter mais informação numa manhã que os jovens de há vinte anos atrás que necessitariam de semanas para obterem essa mesma informação pesquisando livros e jornais numa biblioteca.
Este paradoxo deve fazer-nos pensar um pouco sobre a utilidade da Internet e das novas tecnologias.
Estaremos a usa-las correctamente? Qual o papel que os educadores deverão ter no controlo dessas ferramentas?
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